Pažinimo procesas neatsiejamas nuo sąvokų,
jų ryšių, sąvokų struktūrų suvokimo, mat
mūsų smegenys nuolat ieško, kaip palyginti,
susisteminti, apibendrinti mus pasiekiančią
informaciją. Simboliai, vartojami savaitės,
mėnesiui ir mėnesio dienai pažymėti. Vaiko
pažintinė raida neatsiejama nuo vis
besiplečiančio jo suvokimo tų pačių simbolių
panašumų vartojimo išskirtinumui pažymėti.
Komponente išskiriami tokie aspektai kaip
vaiko orientavimasis laike.
Šio kalendoriaus dėka, plečiasi vaiko pažintis
skaičiavimo srityje, tobulėja gebėjimas vartoti
skaičius ir matematinius simbolius laikui
nustatyti, jo nuoseklumui išsiaiškinti ir laiko
tėkmei suvokti. To pasekoje vaikai suvoks, jog
gamtoje esama įvairios trukmės
pasikartojančių ciklų (kartojasi savaitės
dienos, metų laikai ir pan.).